1. Распредели слова по столбикам.

Сахар, дыхание, тётя, сырость, чтение, кот, ветер, мороженое, морковь.

Мужской род Женский род Средний род

2. Запиши имена существительные в форме единственного числа.

Двери, степи, озёра, растения, орлы, города, сады, деревья, мосты, дороги.

3. Спиши группы слов. В каждой группе найди и подчеркни лишнее слово (обрати

внимание на род и число существительных).

Луна, поляна, деревня, дядя.

Деревья, перья, семья, стулья.

4. Выпиши существительные мужского рода.

Ладонь, огонь, окунь, ткань, пень

5. Выпиши существительные среднего рода в форме единственного числа.

Поля, сравнение, скорость, чувство, санаторий.

6. Выпиши существительные, у которых нет формы единственного числа.

Сапоги, ворота, пуговицы, зеркала, джинсы.

7. Выпиши вопросы творительного падежа.

Кого? Чему? Кем? О чём? Чем?

8. Спиши и определи падеж.

Подойти к дереву, остановиться около дерева, растёт возле дерева, сделать из

дерева.

9. Выпиши предлоги, которые употребляются с дательным падежом.

К, в, по, до, об

10. Выпиши словосочетания, в которых неверно определён падеж существительных и

определи правильно падеж.

Перейти через дорогу (В.п.), встретились на реке (Д.п.), помещение без окон

(Р.п.), ходить по земле (Д.п.), сделать для мамы ( В.п.).

11. Выпиши существительные 3-го склонения.

Молодёжь, конь, сирень, огонь, горечь.

12.Выпиши существительные 1-го склонения.

Дядя, стога, семья, зеркала, Стёпа.

13. Выпиши несклоняемые имена существительные.

Звено, метро, окно, село, кино.

14. Выпиши словосочетания с существительными 1-го склонения в форме творительного падежа единственного числа.

Расположились за горами, путешествует с дядей, лежит под тетрадью, ходить за водой, поселился под крышей.

15. Выпиши имена существительные в начальной форме.

Сестра, дороги, на стол, школа, лесом.