1. Прочитайте пословицы. Выпишите глаголы с частицей не.

Руки не протянешь, так с полки книги не достанешь. Ложкой моря не вычерпаешь. Шила в мешке не утаишь.___________________________________________

ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦЫ НЕ С ГЛАГОЛАМИ

1. Спишите, раскрывая с ... Читать дальше »

Тест по теме «Глагол»

Продолжите фразу.

Глагол – это часть речи, которая обозначает:

а)действие

б) признак действия

в)предмет

г)признак предмета

Глаголы отвечают на вопросы:

а) Кто? Что?

... Читать дальше »

«Парные звонкие и глухие согласные в корне слова»

1.Прочитай слова. Подчеркни буквы, которые обозначают глухие согласные звуки.



Разорвать, папа, барабан, рисунок, чемодан.

2.Соедини линиями парные согласные.



С Б

... Читать дальше »

Сколько гласных звуков в русском языке?

4 2) 6 3) 8 4) 10

В каком слове все согласные звуки мягкие?

1) жизнь 2) приятель 3) степь 4) пишешь

В каком слове все согласные звуки глухие?

1) посадка 2) яшма 3) ёж 4) клуб

В каком ... Читать дальше »

1. Вводные слова – это:

а) слова, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому,

что он сообщает;

б) слова, обозначающие того, к кому обращаются с речью.

2. Какое значение имеет вводное слово действительно:

а) порядок мыс ... Читать дальше »

Закончи предложения.

Глагол - это _______________ которая отвечает на вопросы

и обозначает действие предмета.

Глаголы изменяются по _______________________________________________________
У глаголов в прошедшем времени суффикс ___________________________ ... Читать дальше »

Тест-пятиминутка « Простые и сложные предложения». ВАРИАНТ 1.

1. Простое предложение содержит:

а) одну грамматическую основу б) несколько грамматических основ

2.Какое предложение является сложным:

а) Мои сыновья увлекаются охотой, а я люблю рыбалку ... Читать дальше »

Тестирование, одна из форм проверки знаний учащихся.

На протяжении многих лет я использую очень удобную и эффективную, на мой взгляд, форму проверки и отработки знаний, умений и навыков – это тестирование.

Тесты, в отличие от привычных форм проверки знаний помогают не тольк ... Читать дальше »

1. В каком падеже стоят имена существительные в начальной форме? ________

2. Укажи количество косвенных падежей. ________

3. Имена существительные в форме какого падежа не употребляются с предлогами?

________

4. Имена существительные в форме какого ... Читать дальше »

Правописание производных предлогов

1 Найдите предлог а) Благодаря б) лишь в) издавна г) тоже.

2 Найдите предлог а) На счёт б) в течение в) оттого что г) зато.

3 Найдите предлог а) Уходил благодаря друга

б) Несмотря на непогоду

в) Летае ... Читать дальше »

Обведите номера правильных ответов.

Буква И после приставки на согласные пишется, если:

ударение падает на гласный корня;
однокоренные слова без приставок начинаются с И;
есть приставка сверх-.

Буква Ы пишется в слове:

под…тожить;
... Читать дальше »

Чем может быть выражено обособленное определение?

Сравнительным оборотом
Причастным оборотом
Деепричастным оборотом
Фразеологическим оборотом

Какое предложение осложнено обособленным определением? (Знаки препинания не расставлены.)

Издалека ... Читать дальше »

Яблоки сбиваемые ветром скатывались в самый двор.
Рассказы и странные истории услышанные Васей помогали ему в жизни.
Внезапно обрушившийся на землю ливень застал ребят врасплох.
Черная туча надвигающаяся с запада заставила путников искать укрытия.
Утомленные дорогой они м ... Читать дальше »

1. Укажите предложение, в котором обращения выражены неодушевленными существительными.

1) Здравствуй, солнце да утро веселое! (Никитин И.)

2) Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой. (Пушкин А.)

3) Друзья! Вы хоть охрипните, хвал ... Читать дальше »

1. Словарный состав языка изучает:

1. морфология 2. синтаксис 3. лексика 4. фонетика.

2. Лексическое значение слова – это:

1. то, к какой части речи относится слово; 2. то, из каких звуков состоит слово;

3. то, что обозначает слово; 4. то, каким чл ... Читать дальше »

Вариант 1

Закончи высказывание.

К устной речи относится речь, которую мы_______________________ и ________________.

Дополни предложение и отметь

Письменной речью мы пользуемся, когда………… .

записываем задание в дневнике.

от ... Читать дальше »

Тема: Деепричастие и деепричастный оборот.

Цель:1 формирование навыка различения деепричастия и личных форм глаголов и причастий, умения производить синонимическую замену личных форм глагола деепричастиями; формирование навыка выделения знаками препинания деепричастного оборота.
< ... Читать дальше »

1.Деепричастие обозначает…

А) проявляющийся во времени признак предмета по действию.

Б) добавочное действие при основном действии.

В) признак признака.

2. Деепричастие…

А) склоняется.

Б) спрягается.

В) не изме ... Читать дальше »

А 1. В каком ряду оба слова – числительные?

четырёх, удвоить
тройка. Пятёрка
второй. Двадцать
шестому, пятёрка

А 2. В каком числительном на месте пропуска не пишется Ь?

сем..надцать
сем..десят
сед..мой
сем..сот
... Читать дальше »

1.Найдите неправильное утверждение

А) Частицы являются служебными словами.

Б) Некоторые частицы служат для образования наклонений глаголов.

В) Частицы изменяются.

2.Укажите предложение с формообразующей частицей.

А) Неужели в самом дел ... Читать дальше »

Подчеркни лишнее слово:

а) Строим, клеим, отвечаем, говорим

б) Пишем, вяжем, стираем, дружим

в) Молчат, посеют, думают, живут

г) Читать, делать, лететь, накрыл, петь

д) Брить, стелить, ненавидеть, слышать, строить, гнать

2 ... Читать дальше »

1. Найдите неправильное утверждение.

 1) Союз - это неизменяемая часть речи.

 2) Союзы не являются членами предложения.

 3) Союзы не связывают между собой однородные члены предложения

2. В каком предложении употреблен сочинительный союз?
< ... Читать дальше »

Отметьте номера предложений, в которых нужно ставить тире.

1)Твоя радость и горе _это радость и горе для меня.

2) Иметь разборчивый почерк _первое правило вежливости

3) Этот яркий свет_ словно ливень золотой.

4) Наш край _богат и прекрасен.
< ... Читать дальше »

1.Раздел науки о языке, который изучает словосочетание и предложение, называется а) лексика; б) синтаксис; в) фонетика; г) морфология.

2.Определите значение словосочетания «поступить правильно»:

а) признак действия; б) признак предмета; в) признак признака; г) действие и пр ... Читать дальше »

Тест по теме «Состав слова»

Вариант 1.

_________________________

1.Корень-это ____________________________________________

________________________________________________

Приставка – это_____________________________________

... Читать дальше »

1 вариант

Вставьте местоимения в предложения текста, определите их разряд.

"(…) – дети Земли" – эти слова произнес Ю. А. Гагарин после того, как за 108 минут (…) облетел всю (…) планету. Она показалась (…) прекрасной и маленькой. Попав в безбрежный океан космоса и наблюдая ... Читать дальше »

Имя существительное

Повторение изученного.

В каком ряду все слова являются именами существительными.

столовая, грустный, ясно;
бег, приморский, лесник;
переход, множество, волчий;
подпись, набережная, комната.

Укажите ряд слов, ... Читать дальше »

1. В каком предложении из произведений С.Маршака употреблено порядковое числительное?

а) «Да послышался вдали выстрел из двустволки».

б) «Распустился ландыш в мае, в самый праздник, в первый день».

в) «Бьют часы Кремлёвской башни, свой салют двенадцать раз». ... Читать дальше »

Запиши 5 слов с безударной гласной в корне.
Поставь ударение, к каждому слову запиши проверочное.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________ ... Читать дальше »

Тест

Второстепенные члены предложения.

В -1

Обстоятельство – это…

А) главный член предложения.

Б) второстепенный член предложения.

2. Как подчёркивается обстоятельство?

А) _ . _ ._ . _

Б) - - - - ... Читать дальше »

1. Из предложения выпишите грамматическую основу:

В корчме не было ни одной женщины. (Акунин Б.)

2. Из предложения выпишите грамматическую основу:

После вчерашнего небольшого шторма вода сегодня была особенно мутной.(Голубев Г.)

3. Из предложения в ... Читать дальше »

1 вариант

1.Укажите ошибочное суждение.

1)В слове ДВОРЦУ все согласные звуки имеют пару по мягкости.

2)В слове ПОДВИГ последний звук – [к].

3)В слове МАЯ четыре звука.

4)В слове ШКОЛЬНИКОВ мягкость согласного [л’] на письме обозначена ... Читать дальше »

Синонимы

1)К словам из первого столбика подберите синонимы из второго столбика и соедините их.

путь


страх

работа


дело

метель


дорога

грусть


вьюга

... Читать дальше »

Задание 1

В каком слове количество букв и звуков не со впадает?

а) подъём г) гостья

б) паяльник д) балалайка

в) мороженое е) якорь

2. В каком слове допущена ошибка в транскрипции?

а) [с'н'эк] г) [п'эс'инка]

б) ... Читать дальше »

Поверочная работа по теме «Непроизносимые согласные» (1 в)

1. От данных существительных образуй прилагательные:

место - _____________, звезда - ________________, капуста - __________________,

радость - _______________, парус - ________________, скорость - _____ ... Читать дальше »

Указать слова, в которых все согласные звуки звонкие.

а) дорога

б) морж

в) моржи

г) дорожка

д) дожди

Указать слова, в которых все согласные звуки глухие.

а) поезд

б) сказка

в) сапожок ... Читать дальше »

1. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН».

1) Единственный
2) Прицепленный
3) Пустынный
4) Пламенный

2. Укажите слово, в котором правописание суффикса опред ... Читать дальше »

1. Какие слова называются однокоренными?

1)все слова, корень которых пишется одинаково

2)слова, имеющие одинаковый состав

3)слова, имеющие одинаковое значение

4)слова, имеющие одинаковый корень с одним и тем же значением

2. Впишите на ... Читать дальше »

1. Напиши под каждым согласным его пару.
Д Ж Ф Б Ш П Т З Г С В К

2. Вставь парные согласные буквы вместо точек. Устно подбери проверочное слово.

Запиши слова.
Лоша...ка, наря..., мя…кий , сугро…, сла….кий, сколь...кий.

____________________________ ... Читать дальше »

Тест.

Фамилия, имя __________________________________ Класс _____________

Вариант № 1

Выберите правильный ответ:

Корень это:

а) общая часть родственных слов;
б) общая часть слов.

Какое слово лишнее?

а) ... Читать дальше »

Что такое предложение?

Напиши пример.

Составь предложение и напиши:

Хоботком, нектар, длинным, тянет, цветка, пчела, из.

Исправь ошибки в оформлении предложений:

Лось не спеша шёл по селу вдруг собаки подняли лай лось бросился во двор ... Читать дальше »

Какое утверждение является верным?

В предложении причастия выступают только в роли определений.
В причастный оборот входит определяемое им существительное.
Причастия бывают совершенного и несовершенного вида, настоящего, прошедшего и будущего времени.
Страдательные ... Читать дальше »