1.Укажите слово, образованное приставочным способом:

1. разговор 2. разрисовать 3.разбежаться 4. разъединённость

2. Укажите слово, в котором пишется о:

1. сорок…дневный поход 2. сч…стливая семья

3. распол…жились на берегу 4. наелся досыт…

... Читать дальше »

Дикта нт
Сентябрь

Сентябрь - первый осенний месяц. Всё в природе прощается с солнцем,

теплом, хочет последний раз нарядиться поярче ,чтобы потом надолго снять

свой праздничный наряд и запереть его в серебряный сундук зимы.

Лес разукрасился в ... Читать дальше »

В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?

балУясь 2) нАчатый 3) черпАя 4) красИвее

Какое из выделенных слов образовано приставочным способом?

Яркое СОЗВЕЗДИЕ
ОЖИДАНИЕ встречи
начинается ПРИМЕРНО так
НЕЧТО необходимое

... Читать дальше »

Прочитайте текст и выполните задания

(1)Давным-давно злые враги решили изгнать людей с их родных земель и отправили их жить в дремучие леса. (2)Никто не смел роптать. (3)И только молодой храбрец Данко, мужественный и непокорённый, решил вывести людей из леса. (4)Своей энергией он вдохно ... Читать дальше »

Часть А
А1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Я?
1) хлопоч…щий человек
2) завис…щий от меня
3) се…щийся дождь
4) стел…щийся туман

А2. В каком ряду во всех словах пишется Н?
1) стекля…ая посуда, следы запута…ы
2) отчая…ый шаг, ... Читать дальше »

ЧАСТЬ 1

При выполнении задания этой части внимательно читайте задания.

А1. В каких словах все согласные звуки ЗВОНКИЕ?

А. автор Б. галерея В. калитка Г. реальный

1) А и Б 2) Б и В 3) А и В 4) Б и Г

А2. В каком слове НЕВЕРНО выделена бу ... Читать дальше »

В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?

позвОним 2) лИфты 3) начАвший 4)дОсуха

Какое из выделенных слов образовано приставочно-суффиксальным способом?

ПРОДОЛЖЕНИЕ рассказа
что за БЕЗНРАВСТВЕННОСТЬ
поступил ПО-ТОВАРИЩЕСКИ
ВЫСК ... Читать дальше »

Фамилия, имя ____________________________________ Класс __________________

1. Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Текст не списывать!

В полноч.. всё пр….молка….т в весе…. нем ... Читать дальше »

Диктант.

Однажды Стивенсон начертил для своего сына карту. Она была прекрасно раскрашена, на ней были нарисованы широты и долготы, обозначены заливы и бухты. Изгибы берега придуманного им острова увлекли воображение Стивенсона, перенесли его на клочок земли, затерянного в океане. Стивен ... Читать дальше »

1. Найти предложения с причастным оборотом:

А. Струя пены, отбрасываемая кармой корабля, прошла через океан белой чертой.

Б. Желающее показать свою силу море поднимает громады волн всё выше.

В. Море гладко выковано из синего металла.

Г. Шумел прили ... Читать дальше »

Прочитайте текст и выполните задания

(1)Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. (2)Собака бежала впереди меня.

(3)Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь.

(4)Я глянул вдоль а(л/лл)еи и ув...дал м...лодого в...робья с ж ... Читать дальше »

1.В каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не проставлены)?

а) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

б) Высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо.

в) Солнце заблистало и наступило радостное утро.
< ... Читать дальше »

Часть А

А1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ю?
1) та…щий снег
2) кле…щий карандаш
3) хорошо вид…щий
4) плещ…щиеся волны

А2. В каком ряду во всех словах пишется НН?
1) моче…ое яблоко, уроки не выуче…ы
2) нескоше…ая трав ... Читать дальше »

В каком слове количество букв и звуков совпадает?

Рожь B. зреют C.боюсь D.расчет

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук?

ЗвонИт B. нАверх C.облЕгчить D .нАдолго

Какое слово образовано приставочным способом?

Подос ... Читать дальше »

ЧАСТЬ 1 (А)

А1. В каком слове все согласные звуки твердые?

вечер 2)смех 3) север 4)ворона

А2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

разр..дить всходы, разр..дить ружье, ветер обв..вал
ум..лять о помощи, ум..лять значение, ... Читать дальше »

В заданиях 1-11 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

В каком слове в корне пишется гласная о?

а) сл…гать в) з…ря

б) р…стение г) к…снуться

В каком слове пишется приставка пре-?

а) пр…шить пуговицу в) пр…рывать ... Читать дальше »

(1) Однажды японцы привезли европейских туристов на поляну, с которой хорошо видна гора Фудзияма, и оставили их там на несколько часов. (2) А когда туристы возроптали: «Мы приехали Японию смотреть, а не сидеть без дела на одном месте», – японцы вежливо возразили и показали программу. (3) В ней было ... Читать дальше »

В заданиях 1-11 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

В каком слове в корне пишется гласная а?

а) заг…рать в) сл…жение

б) к…саться г) р…сток

В каком слове пишется приставка при-?

а) пр…высить власть в) пр…морс ... Читать дальше »

1. Укажите пример с грамматической ошибкой.

1) За год я прочитала около двухсот книг.

2) Он быстро надел куртку.

3) Потушив костёр, мы отправились домой.

4) Прочитав книгу, она мне очень понравилась.

2. Определите вид односоставного пр ... Читать дальше »

Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

1.Река шла пр..чудливыми изгибами. 2.Над бегущей водой бе..прерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы а в вышине (не)подвижно парили огромные ястребы. 3.Песча(н,нн)ые косы перемытые речной водой и переве..нные ве ... Читать дальше »

Из приведенных ниже предложений выпишите все возможные словосочетания.

Трудно оставаться дома в зимний день. Мы ушли на лесные озера.

В каком варианте ответа допущена ошибка? Исправьте ошибку, записав верную характеристику.

Ночная птица – именное, согласование, ... Читать дальше »

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препирания. Из 1 предложения выпишите все словосочетания, определите виды подчинительной связи в них.

Ле..кое обл..чко (не)подвижно застыло в небе. Такой из..бразил пр..роду художник Левитан на своей к..ртине «З..лотая осень». Она пр..влекает ... Читать дальше »

1.Определить способы выражения подлежащего.

1)Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. 2) Между тем минуло мне шестнадцать лет. 3) Тут судьба моя переменилась. 4) Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. 5) Никто не встретил меня. ... Читать дальше »

Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение.

В слове СТОРОЖКА буква Ж имеет звук [ш].
В начале слова СБЕРЕГЛА происходит оглушение согласного.
В слове ИЗЪЯН одинаковое количество букв и звуков.
В слове КАУЧУК все согласные звуки глухие.

Укажите слово, которое не соответ ... Читать дальше »

1. В каком слове четыре звука?

1) конь

2) ель

3) пьешь

4) ёжик

2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?

1) оз_рение, п_ссимистический, пост_раться

2) к_пошащийся, бл_ ... Читать дальше »

Из приведенных ниже предложений выпишите все возможные словосочетания.

Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер.

В каком варианте ответа допущена ошибка? Исправьте ошибку, записав верную характеристику.

Морской пейзаж – именн ... Читать дальше »

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препирания. Из 1 предложения выпишите все словосочетания, определите виды подчинительной связи в них.

По у..кой тропк.. медле(н,нн) проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой кр ... Читать дальше »

I. Запиши слова и разбери их по составу.

Присказка, замечательный, сказочник, дубовые.

II. Составь и запиши словосочетания с данными словами. Обозначь приставки, а предлоги обведи в кружок.

(За)морский, (в)стекло, (над)крышами, (про)летел, (за)бежал, (на)стенны ... Читать дальше »

Часть1(А)

А1. В каком слове звуков больше, чем букв?

ёрш 2) гармонь 3) полечка 4) полёвка

А2. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.

пл..вец, р..стение, с..поги
отп..чаток, соб..ру, подб..рать
з..ря, р..вн ... Читать дальше »

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

Состоявшийся матч на стадионе «Динамо» продемонстрировал силу нашей команды.
Мы действовали согласно распоряжению командира отряда.
Решив пойти в поход и наметив маршрут, ребята стали собирать необходимое снаряжение.
Биб ... Читать дальше »

Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение.

В слове ЛАВКА буква В имеет звук [ф].
В слове МАШИНА второй гласный звук [и].
В слове РАЗЪЕЗД одинаковое количество букв и звуков.
В слове ПРОШЁЛ ударный гласный звук [о].

Укажите слово, которое имеет следующий состав:
... Читать дальше »

1. В каком слове есть звук [д]?

1) дебри

2) пятнадцать

3) пруд

4) отбежал

2. В каком ряду во всех словах пропущена не проверяемая ударением корневая гласная И?

1) д…сциплина, б…дон, ижд…вение

2) интелл…генция, ... Читать дальше »

(1)Когда-то давно мы жили в большой коммунальной квартире на Петровке. (2)Соседи там были разные. (З)Была одна семья известных театральных деятелей, которые держались особняком, полагая, что им с нами, простыми смертными, не о чем разговаривать. (4)Была семья высокопоставленного служащего, которая д ... Читать дальше »

Прошло три года.

(2)Многочисленная публика собралась в Киеве слушать ориги нального музыканта. (3)Он был слеп, но молва передавала чудеса о его музыкальном таланте и его личной судьбе. (4)Говорили, будто в детстве он был похищен из зажиточной семьи бандой слепцов, с которыми бродил, пок ... Читать дальше »

1. Я уверен что для полного овладения русским языком нужно (не)только постоя..ое общение с простыми русскими людьми но и общение с лесами водами старыми ивами с пересвистом птиц и с каждым цветком.

2. Должно быть у каждого человека случает..ся своё счастливое время открытий.

... Читать дальше »

Задания А1 – А6 выполните на основе анализа содержания прочитанного текста, из четырех предложенных вам вариантов выберите один верный.

(1)Лувр отапливался калориферами1. (2)Из врезанных в пол красивых медных решёток дует горячий ветер. (3)Он чуть попахи вает пылью. (4)Если прийти в Лув ... Читать дальше »

Диктант

1.Помню застигнувшую нас в дороге грозу.

2.Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей.

3.В открытых, мутных от проливного дождя воротах голубыми зигзагами полыхала молния.

4.Торопливо крестилась мать, крепко прижимая меня к ... Читать дальше »

1. Я уверен что для полного овладения русским языком нужно (не)только постоя..ое общение с простыми русскими людьми но и общение с лесами водами старыми ивами с пересвистом птиц и с каждым цветком.

2. Должно быть у каждого человека случает..ся своё счастливое время открытий.

... Читать дальше »

Ходит осень по русской земле...

1. В просторных полях плавает над росой синяя паутина, и медленно остывает натруженная земля. 2. В прозрачных глубинах речных омутов ленивеют рыбы, едва шевеля плавниками. 3. Стога, окруженные поздней зеленой травой, давно поблекли и вылиняли от сентябрьс ... Читать дальше »

Диктант

День был совершенно ясный, тихий, жаркий. Мириады комаров буквально облепляли лицо, спину и руки. Собака сделалась сивою из черной: спина ее вся была покрыта комарами.

Оленин готов был бежать от комаров: ему уже казалось, что летом и жить нельзя в станице. Он уже ше ... Читать дальше »

(1)А в чём самая большая цель жизни? (2)Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. (3)А добро — это прежде всего счастье всех людей. (4)Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ста вит перед человеком задачу, которую нужно уметь решать. (5)Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о кру ... Читать дальше »

Цели и задачи:

1. Проверка знаний учащихся по указанной теме.

2. Контроль навыка грамотного письма.

3. Развитие фонетико – фонематического слуха, произвольного внимания.

4. Воспитывать любовь к природе родного края, чувство прекрасного через воспри ... Читать дальше »

Часть 2

Задания А1-А7 выполните на основе анализа содержания прочитанного текста. К каждому заданию А1-А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. В бланке ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания поставьте «Х» в клеточке, номер которой соответствует номер ... Читать дальше »

1. Я уверен что для полного овладения русским языком нужно (не)только постоя..ое общение с простыми русскими людьми но и общение с лесами водами старыми ивами с пересвистом птиц и с каждым цветком.

2. Должно быть у каждого человека случает..ся своё счастливое время открытий.

... Читать дальше »

Часть 2

Задания А1-А7 выполните на основе анализа содержания прочитанного текста. К каждому заданию А1-А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. В бланке ответов №1 справа от номера выполняемого Вами задания поставьте «Х» в клеточке, номер которой соответствует номер ... Читать дальше »

Контрольная работа по русскому языку в 9 классе по теме «Сложносочиненное предложение».

Выполнил(а) _____________________________________ Дата ____________________

1.Сложносочиненное предложение – это _________________________________________________________________________ ... Читать дальше »

1. Я уверен что для полного овладения русским языком нужно (не)только постоя..ое общение с простыми русскими людьми но и общение с лесами водами старыми ивами с пересвистом птиц и с каждым цветком.

2. Должно быть у каждого человека случает..ся своё счастливое время открытий.

... Читать дальше »

Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Текст не списывать!

1.Это нужно видеть когда на ра…вете капля дождя величестве(н,нн)ая и пр…красная опускает(?)ся на деревя(н, нн)ую звучную крышу. 2.Он ... Читать дальше »

Какое из предложенных слов имеет значение «объявление о том, что все билеты на спектакль (или концерт) проданы?

1) бенефис 2)аншлаг 3)премьера 4)фурор

2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

А)1)прик..снуться , прил..гать, р ... Читать дальше »

(1)Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос: каким человеком тебе хочется стать? (2)— Сильным, храбрым, мужест венным, умным, находчивым, бесстрашным... (3)И никто не ска зал: добрым. (4)Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? (5)Почему мальчишки даж ... Читать дальше »